Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação do Campo (GEPPPEC), da Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranavaí - FAFIPA.
OBJETIVO GERAL
Subsidiar investigações de Educação do Campo com a constituição de fontes na promoção da análise de Legislações de ensino para o atendimento educacional, considerando a Formação dos docentes do campo um compromisso histórico na garantia de Educação como direito humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Constituir fontes documentais e bibliográficas;
· Investigar a formação docente no e para o campo e;
· Estudar a prática do direito à educação do campo.
LINHAS DE AÇÃO:
a) Estudo de produções científicas sobre Educação do Campo, enquanto direito humano;
b) Levantamento de Legislações de ensino para o campo;
c) Organização de Grupo de Estudos e Pesquisas intitulado “Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação do Campo (GEPPPEC)” com desenvolvimento das seguintes linhas de pesquisa:
LINHAS DE PESQUISA:
1. Educação ambiental;
2. Educação, trabalho e organização social no campo e,
3. Educação, violência e direitos no campo.
FRENTES DE AÇÃO:
a) Acadêmica: estudo e reflexão coletiva;
b) Político-pedagógica: Disseminação dos estudos e pesquisas; promoção de eventos; cursos de formação e conscientização; publicação (on-line) dos resultados dos estudos e pesquisas.
c) Social: Promoção de estudo e pesquisa com os movimentos sociais, entidades e instituições; intercâmbio de experiências e visitas junto às instituições de ensino e movimentos sociais no campo.
CRITÉRIOS PARA INSERÇÃO NO GRUPO NA CONDIÇÃO DE:
PESQUISADOR DOCENTE:
Possuir currículo lattes atualizado;
Manter produção científica anual;
Disponibilidade para orientação;
Participar das reuniões de estudo coletivo;
Participar da organização e realização de eventos científico/culturais.
PESQUISADOR DISCENTE:
Possuir currículo lattes atualizado;
Manter produção científica anual sob orientação docente;
Participar das reuniões de estudo coletivo.
Participar da organização e realização de eventos científico/culturais.
LIDERANÇA SOCIAL:
Não necessariamente possuir currículo lattes atualizado;
Participar das reuniões de estudo coletivo;
Participar da organização e realização de eventos científico/culturais.
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